주입식 반복교육으로 지속되어 지고 있는 '잘못된 수학'에 누적되어 노출될 경우, 유아는 수학에 쉽게 흥미를 잃고 수학은 어렵고 재미없는 것이 되어 '수학을 잘할 수 있는 아이'를 잃게 됩니다.
까르르 사고력 프로그램을 S·I 이론에 따른 지능 영역별 두뇌 계발 훈련 프로그램입니다.
두뇌발달은 좌뇌와 우뇌의 통합적 발달이 중요합니다.
좌뇌의 풍부한 역량 (언어적, 분석적)을 토대로 우뇌의 창의적 역량 (통합적, 심상적)으로 생산되어져야 합니다.
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펼쳐진 손가락은 아이들에게 가장 친한 수입니다.
손가락 율동을 하면서 너무 재미있어서, 너무 자주 놀아서 아이들은 어느새 1~10의 수량과 5 이상의 수를 각인하여 이해합니다.
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